Disposiciones normativas de: Equipos Orientación Educativa
1Instrucciones de 8 de marzo de 2017, de la Dirección General de Participación y Equidad, por las que se actualiza el protocolo de detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y organización de la respuesta educativa.
2Instrucciones de 22 de junio de 2015, de la Dirección General de Participación y Equidad, por las que se establece el Protocolo de Detección e Identificación del Alumnado con Necesidades específicas de Apoyo Educativo y Organización de la respuesta educativa.
3Instrucciones de 6 de mayo de 2014, de la Dirección General de Participación y Equidad, por las que se regula el procedimiento para la aplicación del protocolo para la detección y evaluación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales.
4Circular de 21 de abril de 2014, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se concreta el contenido del informe de valoración de los progresos alcanzados por el alumnado en los ámbitos de los programas de formación para la transición a la vida adulta y laboral.
5Instrucciones de 14 de noviembre de 2013, de la Dirección General de Participación y Equidad, para la atención educativa domiciliaria, destinada al alumnado con imposibilidad de acudir al centro docente por razones de enfermedad.
6INSTRUCCIONES de 20 de abril de 2012, de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa, por la que se establece el protocolo de actuación y coordinación para la detección e intervención educativa con el alumnado con problemas o trastornos de conducta y con trastorno por déficit de atención con o sin hiperatividad.
7CIRCULAR de 22 de septiembre de 2010, de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa por la que se da difusión a la incorporación de los orientadores y orientadoras especialistas en altas capacidades intelectuales en la estructura de los Equipos de Orientación Educativa Especializados y se informa acerca de las funciones específicas de estos profesionales.
8INSTRUCCIONES de 17 de septiembre de 2010, de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa, por las que se regula la intervención del Educador y Educadora Social en el ámbito educativo.
9INSTRUCCIONES de 10 de septiembre de 2010, de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa, por la que se regulan determinados aspectos sobre la organización y el funcionamiento de los y las profesionales especialistas en atención temprana en la estructura de los equipos de orientación educativa especializados.
10Instrucciones de 29-6-2007, de la Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación, sobre la organización y funcionamiento de las Aulas Hospitalarias en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
11Instrucciones de 28-6-2007, de la Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación, por la que se regulan determinados aspectos sobre la organización y el funcionamiento de los Equipos de Orientación Educativa Especializados.
12Orden de 14-2-2007, por la que se determinan las plantillas orgánicas de los Equipos de Orientación Educativa. (BOJA 16-3-2007)
13Orden de 17-10-2006, por la que se determina la red de Equipos de Orientación Educativa y se establecen las zonas de actuación correspondientes. (BOJA 17-11-2006)
14Instrucciones de 28-7-2006, de la Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación, para la aplicación de lo establecido en la Orden de 23 de julio de 2003, por la que se regulan determinados aspectos sobre la organización y funcionamiento de los Equipos de Orientación Educativa
15Instrucciones de 22-9-2003, de la Dirección General de Orientación Educativa y Solidaridad, para la aplicación de lo establecido en la Orden de 23 de julio de 2003, por la que se regulan determinados aspectos de organización y funcionamiento de los EOEs.
16Orden de 23-7-2003, por la que se regulan determinados aspectos sobre la organización y funcionamiento de los Equipos de Orientación Educativa (BOJA 13-8-2003)
17Orden de 7-7-2003, por la que se establece el procedimiento para el nombramiento de los Coordinadores y Coordinadoras de los Equipos de Orientación Educativa (BOJA 1-8-2003)
18Orden de 6-5-2003, por la que se convoca un procedimiento restringido de provisión de puestos vacantes en los equipos de Orientación Educativa de la Comunidad Autónoma de Andalucía, destinado al personal docente con destino definitivo en los mismos, y se aprueban las plantillas de los referidos centros. (BOJA 21-5-2003)
19 Decreto 39/2003, de 18 de febrero, por el que se regula la provisión de los puestos de trabajo de los Equipos de Orientación Educativa adscritos al personal docente y se establecen las funciones de los coordinadores de área de los Equipos Técnicos Provinciales (BOJA 21-2-03)
20 Instrucciones de 11-1-2000, de la Dir. Gral. de Planificación y Ord. Educativa y de F.P. y Solidaridad en la Ed. para la actualización del censo del alumnado con n.e.e. y de la base de datos de los E.O.E.
21 Decreto 213/1995 de 12 de septiembre, por el que se regulan los Equipos de Orientación Educativa (BOJA 29-11-95)
 
En este repositorio de normativa educativa se ofrece la vigente y aplicable en Andalucía, incluyendo la normativa básica, del Ministerio de Educación, y la establecida por la Comunidad Autónoma andaluza. Esta recopilación no tiene validez oficial, por lo que, ante dudas, deberían consultarse las fuentes originales: BOE y BOJA.